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認真學習貫徹 借鑒先進經驗 全力謀劃思政理論課教學改革
【發布日期: 2011-05-31】 【來源: 】 【作者:】 【編輯:】 【點擊量:

中央、省主管部門和學校黨政高度重視思想政治理論課教學。近來,浙江省教育廳組織專家組對我校思政理論課建設進行了檢查,學校黨政領導親臨課堂了解思政理論課教學情況,提出了我校思政理論課教學改革的意見,最近,黨委書記宣勇又發微博,要求學校有關部門和馬克思主義學院要高度重視思政理論課教學,認真學習借鑒復旦大學陳果老師的教學方式和方法,進一步提高我校思政理論課教學的吸引力、感染力和實效性。

馬克思主義學院迅速學習貫徹,認真組織研討,采取多種措施,謀劃進一步推進我校思政理論課教學改革。學院、學科領導深入課堂掌握思政理論課教學的實際狀況;開展課程組教學研討活動和課堂教學觀摩活動。特別是結合制定“十二五”規劃,馬克思主義學院連續召開不同形式的會議,專題研討思政理論課建設和馬克思主義理論學科發展問題。學院還組織骨干教師外訪兄弟院校,汲取思政理論課教學經驗。

5月26日下午,學院又一次組織學科教師,專題學習學校領導的指示精神,探討思政理論課的教學改革,形成了基本的認識和思路。第一,思政理論課的教學改革、教學效果的提升勢在必行。我校落實思政理論課“05方案”起步早,整體內容完整,取得了一些成績,但要清醒地看到,在實際教學中存在多種多樣的問題,制約著思政理論課教育功能的發揮,與學校和學生的期望有明顯的距離,改革勢在必行。第二,提升思政理論課的教學實效性必須首先提升教師的教學理念。牢固樹立思政理論課傳授給學生的不僅僅是知識與理論,最重要的是世界觀、方法論與價值觀,是智慧;思政理論課的關鍵在教師。第三,改革應整體謀劃、逐步推進。思政理論課教學改革量大面廣,改革任務艱巨復雜,要在認真思考把握的基礎上,擬定改革思政理論課教學、提升教學實效性的整體方案,并逐步組織實施,重點突破,帶動整體,形成我校思政理論課教學實效逐步彰顯的新局面。

(馬克思主義學院 藍強)

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