5月7日，從5573位報名者中脫穎而出的300名學員正式入學，作為“浙江千名鄉村CEO培養計劃”的第三批學員，將接受為期一年包括集中授課、線上學習、駐村實訓和研修等在內的多維度、沉浸式培育。該計劃在浙江農林大學舉行的2025級開學典禮暨2024級結業儀式上，還出現了令人驚訝的一幕：許多老生意猶未盡，紛紛想要“留級”、爭著“回爐”，足以體現其火熱與受歡迎程度。
據介紹，“浙江千名鄉村CEO培養計劃”由浙江省農業農村廳主辦，于2023年9月啟動實施，主要招收正在或有志于在村集體經濟組織中從事運營管理的人員，提升他們在鄉村經營、集體經濟管理、鄉村數字化等領域的專業水平。首期，浙江招收100名學員，報名人數900多名，主要面向鄉村運營的人群。2024年，第二期招生300名學員，報名人數猛增至近4000名，學員對象擴大至村“兩委”班子成員、返鄉創業者和在鄉共富帶頭人等群體，人才梯隊結構持續優化。而今年，競爭更為激烈，錄取比例僅為5.38%，平均年齡37歲。
幾年間，“鄉村CEO”培養體系也在持續優化，通過“政府+學校+社會”三方聯動、“理論+實踐+交流”三學融合，再加上常態化開展小班教學、導師帶教、運營沙龍等活動，真正實現了“課堂在村里、成果在地里”。以2024級學員為例，經過一年培育，有的已帶領村集體經營性收入翻番，有的打造了爆款農產品品牌，有的推動了鄉村文旅融合發展。
據不完全統計，過去兩年間，首批“鄉村CEO”所在的村集體經濟經營性收入平均增長130.4%；而通過抽取188名已在鄉村工作的學員進行調查顯示，截至今年4月下旬，他們已累計盤活731宗資源，引進提升855個業態，吸引入鄉青年1875人，吸引當地村民就業創業5134人，舉辦了1780場各類引流活動。
騰訊可持續社會價值事業部為村共富鄉村負責人陳晶晶介紹，在“鄉村CEO”培訓二期中，更加重視政企校之間的協同共創，新增“駐村研修”等實戰培訓，直擊鄉村運營的實踐痛點，同時注重培養學員數字化能力，利用好微信小店、視頻號、小程序等鄉村數字化經營工具。
浙江農林大學是去年新增的一家承辦院校，副校長吳家勝表示，學校在培養“鄉村CEO”的過程中，專門構建了“理論筑基+實踐淬煉+數字賦能”三維課程體系，并致力于打造“產業+運營”聯動平臺，同時打通“專項培訓+學歷提升+技能認定”增值化培養路徑，從而培育出“頭雁”與“鄉村CEO”聯合帶富的全國典型。
記者了解到，今年，浙江對于“鄉村CEO”的培養模式再升級，不僅為每一位學員落實專業老師和實訓老師，還將采用“理論+實踐+交流+回訪”的培養方式，持續提供跟蹤服務。因此，老學員結業并不意味結束，很多人可借助該平臺和組織，分享更多經驗和做法，以及后期的資源整合與相互合作。
今年，浙江將建設200個重點村組團片區。根據要求，入圍這一名單的重點村要求必須已有運營基礎，下一步重點也將引導性地開展運營。“一系列政策導向都釋放出明確信號：鄉村運營正當其時，運營人才的作用越來越關鍵，培養任務也越來越迫切。”浙江省鄉村振興促進中心主任王健表示，“浙江千名鄉村CEO培養計劃”已從初創期邁入系統建設期，各方支持都在不斷加碼，“我們希望，學員學的每一堂課、接觸的每個案例，最終都要落到實踐里，落到一個個村、項目和業態上，真正服務好浙江的鄉村振興、服務好新時代‘千萬工程’。”
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